谈学习的益处

　　从3月份开始，公司党委号召大家学习“习总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上的讲话”，并畅谈学习体会。说起学习，古今中外的名人学者都曾论述过它的重要性，但这次学习习总书记的讲话，感觉就像一位睿智的长者在跟我们语重心长地谈心，那种理论联系实际的风范，令人倍感亲切。我想，学习习总书记的讲话，首先要学习这种风范，那么，我也从实际工作的角度，谈一下学习的益处。

　　眼下为什么要强调学习，老实说，是形势在逼迫我们。当今的信息时代，电脑、数码、OA办公系统等先进技术的应用给我们的工作带来了极大的便利，节省了大量时间和精力，也为企业和社会创造了成倍的财富。但如果我们不通过学习掌握这些技术，自然就会落伍。我曾设想，如果曹雪芹先生能用电脑写作，那么他就能写完《红楼梦》，就不会留下一个巨大的历史遗憾。但反过来，曹雪芹生在当今却不会使用电脑，遗憾照旧。形势逼迫的另一点感触是，时代的发展需要的专业知识越来越深，但同时又要求个人的综合素质越来越高，深度广度全具备，里里外外一把手，你说除了不断学习还有啥好办法？

　　被逼着学习，会有一些人不情愿或不习惯。懒惰是人的天性，需要我们理智地去控制，比如，7点上班有早来的，9点上班也会有迟到的。这是一种习惯，而学习也是一种习惯。培养一种好的习惯需要长时间的坚持，古人说得好：“从善如登，从恶如崩。”如果自己没有学习的习惯，让公司逼成习惯未尝不是一件好事，它能成就一个人的一生。当然，不论是从公司的角度，还是从个人的角度，我们都需要把学习从被动变为主动。因为只有把学习变成一种乐趣，才能切身体会到学习的好处。

　　一是开阔眼界。“秀才不出门，便知天下事。”为啥？看得书多。读一本好书，我们等于是听一位名人授课；看一幅画，我们可以欣赏自然加人文的意境；一部电视系列片，可以让我们完整地了解一个人或一个大事件；一部电脑，可以把七大洲四大洋尽收眼底。公司每年都要举办各种各样的培训，但收获的效果各不相同，比如社交礼仪，有些人不经培训就懂了，因为他事先从阅读的书本当中就学到了；而有的人即便是参加了培训，但学得不认真，听得不仔细，事到临头照样迷糊。

　　二是明辨事理。李洪志说：地球已经毁灭过33次，有人信了，赶紧练法轮功，以求在地球第34次毁灭时脱灾免难。其实稍有学识的人就不会轻信这番鬼话，至少会有几个疑问：地球毁灭的33次分别在什么时候？有何为证？你又是怎么知道的？有人说了，李大师是释伽牟尼转世，神通广大。这又说不通了，神怎么会怕“人”缉拿，你就站在街上，让警察抓不着你，那多有说服力！丧家犬似地溜到美国去鸣屈叫冤，倒真是原形毕露了。迷信和无知是一对双胞胎。近十几年来，时常有谣言流传，如“千禧年末日说”、“ 2012年12月21日末日说”，这些荒诞不经的谣言，竟使一些人惊惶失措，并以讹传讹。古人说：谣言止于智者。智者是谁？可以是各种身份的人，但他们会有一个共同点：懂得多，善思考。

　　三是少走弯路。俗话说：吃一堑，长一智。其实学习的好处是：不吃一堑，也长一智。即：总结他人的经验直接利用，吸取他人的教训少走弯路。西汉在诸多制度上承袭了秦制，但又吸取了秦朝劳民伤财、严刑峻法导致二世而亡的教训，宽刑薄赋，休养生息，出现了“海内殷富，国力充实”的盛世景象。唐朝同样承袭了隋朝的政治制度，但又把隋炀帝滥用民力、骄奢淫逸而导致亡国丧身作为反面教材，唐太宗把君臣关系比作水与舟，“水能载舟，亦能覆舟”，故此，勤于政务，“去奢省费”，选贤任能，从谏如流，创造了为世人所称道的“贞观之治”。近代以来，国门洞开，面对国外的艺术成果，鲁迅提倡“拿来主义”，毛泽东更是倡导“古为今用，洋为中用”。这些都是智慧型学习的典范。

　　四是创新进步。时代需要创新，社会需要进步。对于个人而言，也需要不断创新进步，以实现个人价值和社会价值。这一切都需要学习。聪明在于勤奋，天才在于积累。我们想成为一个书法家，需要从基本的运笔、基本的笔划练起，再临摹名家字帖，兼收并蓄，融会贯通，才有可能达到目的；我们要想成为一个表演艺术家，就需要从最基本的“唱、念、做、打”开始，通过几年、十几年甚至几十年的刻苦练习，达到独树一帜。在我们公司，有多个技术岗位，也拥有多名工程师、酿酒师等，这些人是我公司不断创新、不断进步的中坚力量。我们要达到或超过他们的水平，就必须以百倍的努力加强学习，否则一切都是空谈。