学习力，企业的生命之根

　　树根理论告诉我们，如果将一个企业比作一棵大树，学习力就是大树的根，也是企业的生命之根。生命之树长青，全在于根系的发达。

　　树根理论还告诉我们，评价一个企业在本质上是否具有竞争力，不是看这个企业取得了多少成果，获得了多少收益，而要看这个企业有多强的学习力。就像我们观察一棵大树的生长情况一样，不能只看到大树郁郁葱葱、果实累累的美好外表，因为无论有多么美的外表，如果大树的根已经烂掉，那么眼前的这些繁荣很快就会烟消云散。

　　学习力是企业的生命之根，为精心培植自己的根，让自己的根越来越深厚、越来越坚强，许多企业致力于打造学习型组织，因为只有这样，才能在以后可能遭遇的种种风雨中亭亭玉立。

　　公司董事长、总经理周晓峰多年来非常重视员工的学习，一直致力于打造学习型组织。2001年公司成立古贝春职工学校，先后与山东省轻工业学院和德州学院达成合作意向，每年定期组织人员进行培训。采取“走出去，请进来”的培训方式，对公司行政管理人员以及勾兑生产人员进行专门培训。另外，公司每星期二、四晚上组织员工在多媒体室进行集中学习。还建立了专门的图书室，让员工自由学习，提高素质。学习的理念在公司已经深入人心，学习已经成为员工的一种习惯。这就是我们企业从昔日小小的酒厂发展成为规模庞大的古贝春工业园，跻身于全国白酒工业百强而永葆青春活力的秘诀所在。

　　有人说人才竞争实际上就是学习力的竞争。对企业来说，人才是企业发展的根本，只有建立自己的学习型组织，才能使企业在未来的竞争中立于不败之地。员工个人则要致力于提高自身的素质，勤奋学习，努力修炼，与企业共同发展，以公司价值观为导向，建立成功的思维模式，将个人发展融入企业的发展中，成为一个与企业共同成长和进步的人才。只有这样才能从根本上提升自己的竞争力，从而提升企业的竞争力。

　　毛主席说过：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”人力资本的积累有两种途径：一是专门的学习；二是组织机构在工作岗位上提供的学习机会，包括“干中学”，这是不用付费的“搭便车”，关键在于谁更用心，谁更勤奋能够抓住这种搭便车的机会。俗话说，“师傅领进门，修行在个人”，无论是公司组织的培训还是员工自己有意识地汲取知识，都要通过严格的自律和勤奋的努力来实现。

　　学习是保持知识更新、适应时代发展的必然选择，不是一朝一夕的事情，因此，必须通过持续的努力追求进步，追求卓越。要使学习成为一种习惯，如一日三餐般不可或缺，只有这样，才能成为一个优秀的员工，一个优秀的管理者，才能打造一个优秀的团队，从而使学习力成为企业发展的不竭动力和源泉，成为企业的生命之根。