前事不忘 后事之师

——从建党九十周年纪念活动谈党性教育

公司党委书记 论记孙玉东

　　今年是建党九十周年，公司党委从六月三十日开始至七月三日组织了系列庆祝纪念和党性教育活动。六月三十日组织了新党员宣誓入党、老党员重温入党誓词、优秀党员作报告和全体在职党员上党课活动。七月一日，公司董事（扩大）暨党委成员座谈会召开，班子成员围绕下半年工作与“十二五”规划落实进行谋划。七月二至三日，近三十名党员代表又分赴西柏坡革命圣地参观学习。另外，六月二十三日，我们组织的一百零五人的合唱队参加了县、市红歌赛，并且拿了一等奖。应该说，这些活动丰富多彩，并且是在公司上下强化市场方案、备战封坛大典、力推新的管理模式等工作较为繁忙的时期组织开展的专题教育活动，我想应该对我们的领导干部特别是党员同志带来一些有益的启示。

　　近些年来，我们一直坚持在建党节、国庆节、青年节等一些重大节日期间组织安排一些对应的活动，或庆祝纪念，或接受教育。作为日常工作的有效补充，这些活动都取得了一定的实际效果。不仅先后涌现出一批各级模范党员、优秀团员、青年标兵、岗位能手，而且组织的凝聚力与向心力也有效提升，成就了全国五四红旗团组织、全国青年文明号、山东省基层党建示范点、全国五一劳动奖状等等。我相信，作为参与的个人来讲，从中也或多或少地汲取了营养，促进了个人的成长与进步，这就是教育工作潜移默化的作用了。但是，个人究竟如何系统地认识、理解、消化这些营养，从而借助精神力量构建起自己正确、坚固的思想架构，成为我们人生和事业的坚定堡垒，引领人生轨迹，创造完美人生，我想这就是个值得提出并认真对待的命题了。

　　还是回到今年的七一庆祝纪念活动上来，作为一名党员，我们应该如何把从活动中受到的感动、汲取的营养，进行系统的理解与沉淀，从而更好地为我们的精神大厦增砖加瓦，坚定理想信念，指导好我们的工作行为呢？我想，不妨从以下三个方面试试：

　　第一，明确主题——前事不忘，后事之师

　　今年的七一庆祝纪念活动，党委是高度重视并且很是动了脑筋的。党的九十华诞，不仅是值得大书特书隆重庆祝的大喜事，也是强化党员党性教育的极好时机。我们如何使党员同志过好一个集体的政治生日，更接受一场心灵的洗礼，从而进一步增强组织的凝聚力，办好企业的事情，成为公司党委设计此次系列活动的根本指导思想。为此，早在今年初，在制定党建工作计划时，我们便把“座谈会”、“上党课”、“入党宣誓”等主题活动内容列入了年度计划，并确定结合上级党组织庆祝纪念活动方案，积极参加。这次活动前一个月，我又多次责成党委办公室的有关同志拿出并修订具体活动方案。董事长周晓峰同志也在百忙之中，亲自关心党建活动的组织情况，并具体主持了党委成员座谈会的召开，指示了西柏坡之行。

　　公司主要负责同志之所以高度重视这次的活动，只有一个目的，那就是“不要为活动而活动”，而是“要有实效”。我们要让每名党员提高党性意识，接受心灵洗礼，促进精神升华，推进企业发展。那么，这次的活动主题是什么呢？可用一句话概括——前事不忘，后事之师。老党员重温入党誓词、新党员宣誓入党也罢，聘请市委党校老师讲党史也罢，赴革命圣地参观也罢，我们要的绝不是一个形式，而是要让我们的党员重新走进历史，走进那段战火硝烟的岁月，走进老一辈党员、革命者不屈的精神世界，缅怀革命先烈的丰功伟绩，我们要让今天大好河山下沐浴和平阳光的新一代党员汲取丰厚的精神营养，秉承先辈的理想信念，创造新的壮美生活。从西柏坡回途中，一车的党员同志神情庄重地谈见闻，谈感受，他们说到五大书记的衣食住行与办公条件，说到毛主席、周总理的补丁衣服，说到在这样简陋的农村指挥所指挥下的三大战役与新中国的诞生路。我知道，他们并没有像临去西柏坡时把这次学习当成一次旅游。

　　第二，自省其身——我是党员，肩当责任

　　要系统地掌握党性教育的知识，还要求我们在听完党课、实地参观后注意自省其身。这次活动中，为我们上党课的市委党校副校长薛玉林同志也说到，古人讲一日三省其身，我们可能做不到一日三省，但一日一省或三日一省总是应该做到的。我们学到的知识，受到的震撼，过后不加梳理，不用于自省，很可能随着时间就所剩无几了，用句俗语说，就是就着馒头吃没了。那么，我们要自省些什么？我觉得首先的一点就是自己的党员意识，要时刻记住自己是一名共产党员。我们的同志，如果总是淡化了甚至忘记了自己的党员身份，淡化了党员意识，又何谈党性意识呢？第二点，自觉强化了党员意识，就要意识到我们肩当的责任了。那么，我们的党员要担当什么样的责任呢？毛主席讲要实事求是，我们党也是反对形式主义的。我想，用党章的标准要求好自己，先做一个合格的党员，再从精神与实践的角度，做某一领域的优秀者，同时率先垂范，带动别人向自己看齐，就是我们最基本的责任了。现在，我们的有些同志，有一些爱发发牢骚，对组织有时也有些抱怨。反映问题，我以为是好的，但我想忘了自己是党员，不讲对组织负责，只讲向组织索取，这样的抱怨就是不负责任了。

　　第三，学以致用——勇于实践，巩固成果

　　通过我们的系列活动，受到了教育，坚定了信念，如果只是如此还是不够的。我们党是讲实践的，学以致用，勇于实践不仅是我们教育的最终目的，也是巩固学习成果的必要手段。党性理论教育中，我们的同志往往有些不准确的理解，认为这样的教育是务虚的，不像专业技术实操类的教育可用于实践。我觉得这是有失公允的，如果我们的每个党员同志，从这次的教育活动中，重拾艰苦奋斗的革命传统，我们就会在工作中自觉地维护公共利益，比如随手收起掉落的粮食，比如自觉节省出差的费用，比如随手关掉走廊的灯闸……如果我们重拾不屈不挠的革命斗志，我们就会在工作中勇于担当不畏困难，比如走向市场如同走向战场，比如为破解难题不惧承担责任……这就是学以致用，这就是勇于实践，并且相信我们党员同志的所作所为也会像灯光一样照亮周围，成为我们共同事业的带动者。那么，我们将拥有越来越多的追随者、参与者、带动者，古贝春的事业就会更加辉煌。